QUE BICHO É?
Nesta atividade com objetivo de
identificar o timbre dos diferentes animais e explorar o canto informal, cada
aluno teve a oportunidade de jogar o cubo descobrir o seu animalzinho. Após a
descoberta, cada criança reproduziu o som do seu bichinho, cantou uma música e
ouviu o som real do animal.
GUITALELE
Não é de brinquedo, tão pouco Cavaquinho
ou Ukulele!! O Guitalele possui 6 cordas com intervalos tonais semelhantes aos
do violão, porém, com outra afinação. É um instrumento bastante adequado
proporcionalmente ao tamanho das crianças que desejam experienciar o violão.
Nesta vivência, a pedido das crianças, elas puderam explorar o timbre doce, os
graves e agudos das cordas deste instrumento.
CLAVAS
Uteis e de grande versatilidade para
trabalhar os parâmetros do som, as clavas são constantemente usadas nas aulas
de música em diferentes atividades como na música “Estrelinha Plim Plim Plim”
onde pudemos trabalhar o Pulso, a Intensidade e a Forma musical.
Muitos confundem com o seu nome
popular, o chocalho, mas este instrumento de infinitas possibilidades é
explorado na Educação Musical com as crianças desde bebês. Algumas músicas
ficaram famosas nas nossas aulas utilizando este instrumento, a exemplo: “O
Coqueiro’, que nos permite trabalhar a intensidade e “Pão pão pão”, onde
trabalhamos o pulso e a forma musical.
Com aproximadamente 230 cordas, o
piano é um instrumento formidável e não é à toa que ele despertou a curiosidade
das nossas crianças. De certo, ele é muito curioso, pode ser considerado tanto
da família das cordas quanto da família da percussão, pois o que produz a
vibração (o som) das cordas são pequenos martelinhos que nelas percutem.
Nessa vivência as crianças tiveram a
oportunidade de aprender algumas destas curiosidades e explorar este instrumento
magnífico.
